top of page

מי אנחנו?

ed4.jpg
  • בית המאמין בכל תלמיד ותלמידה כתלמידים סקרנים ומסוגלים לצמוח ולהתפתח לתפארת.

  • בית ספר המעודד אהבה לטבע וכל ערכיו מבוססים על החיבור של אדם לסביבה.

  • בית הרואה עצמו כעוגן לקהילה ומעודד אכפתיות ושמירה על הסביבה.

  • בית שיש בו מרחבי חוץ שימושיים, סביבת לימודים טבעית מרהיבה ושפע פינות ירוקות ונעימות לשהות ולמידה (לחצו כאן על סיור וירטואלי).

  • משלב חינוך רגיל וכיתות תקשורת כתפיסה המאמינה בשוויון ואחדות.

  • מעודד למידה מבוססת מיומנויות ובאמצעות שיטות הוראה המקדמות למידה עצמית.

  • צוות הוראה לומד ומתפתח הנותן תשומת לב לתהליכים וקשרים אישיים.

ערכי היסוד שלנו:

כבוד

מתן כבוד לכל היצורים החיים באשר הם: אדם, בעלי חיים וצמחים.

מגוון

קבלת המגוון שבנו:

כל פרט מיוחד ביופיו, כישוריו ויכולותיו.

עוגן

ביה"ס שותף מלא, תומך ופעיל בקהילה.

מעגל העקרונות (נלמדים במיקוד לפי עונות שנה)

מעגל העקרונות שלנו
(נלמדים במיקוד לפי עונות שנה)

כל השנה: צמיחה אישית ולמידה עצמית
שלהי קיץ: אהבת הטבע
סתיו: אקטיביות ויכולת בחירה

חורף: מומחיות ועבודת צוות
אביב: אהבת הטבע
קיץ: שיתוף פעולה ועבודת צוות

קשת המיומנויות שלנו:

קשת מיומנויות (4).png

אנו מלמדים את התלמידים שלנו מיומנויות  נבחרות  בתחומים הבאים.
כל  אחד לומד את כל מיומנויות הקשת במהלך כל שנה
ואלו המיומנויות שאנו בודקים ומערכים באשכול רוח, אדם וסביבה:

שייך – שייכת

בעל זיקה ושייכות לישראל. מכיר את תרבותה, מורשתה ומרחביה.      

מכבד – מכבדת

מכיר בשונות החברתית והתרבותית הקיימת בכל מרחב ומגלה כבוד וסובלנות לדומה ולשונה.

חושב – חושבת

בעל יכולת לזהות, להסביר ולנתח באופן ביקורתי תופעות ותהליכים.

חוקר – חוקרת

מגלה סקרנות ועניין במתרחש ובמתחדש, בתופעות ותהליכים. מתמיד בחיפוש חקרני אחר הסברים, השלכות ונקודות מבט.

מקיים – מקיימת

מודע ליחסי ההדדיות בין אדם וסביבה. מגלה אכפתיות לסביבה ומעורבות פעילה בשמירתה, ומעלה רעיונות לדילמות ואתגרים.     אורייני – אוריינית

יודע להשתמש באופן מושכל במקורות מידע אוריינים.

מסוגל - מסוגלת

בעל תעוזה והתמדה להגשים את המטרות שלי

bottom of page